Uma das baladas de John Legend, All Of Me. O arranjo de Mark de-Lisser , interpretado pelo Coral Luísa Todi e Coral Atlântico. Ao piano Ernesto Rodrigues e direção Musical Fernando Malão.
Celebramos um ano da estreia do Sing Out Concert.
Produção Coral Luísa Todi
Coordenação Luis Fernandes
Ficha Técnica Fernando Afonso
Congresso Internacional de Música na Argentina, atividades diversas online entre aulas e audições. Os Contos Com Música também sairam à rua.
O Coral Luisa Todi retomou os ensaios e atividades presencias, interrompidas de novo em Outubro.
Para já a Escola Municipal de Música de Santiago do Cacém, intensificou o seu trabalho mantendo o ensino presencial com todas as medidas de segurança e oferece também as aulas online.
Aguardamos por isso um 2021, renovado de esperança e de desafios neste quadro que dá pelo nome Cultura e Educação.
Protegam-se e votos de melhores dias carregados de saúde, solidariedade e música. #Ficar em Música
Justificación del Congreso
Desde 2010 se realiza en Iguazú, Misiones, un festival de orquestas infanto-juveniles, donde confluyen ensambles, coros, músicos y docentes, que quieren compartir sus experiencias y acrecentar sus saberes. Este año, la Fundación tenía previsto encarar varios desafíos que impone el crecimiento natural de un evento de esta magnitud, sumar nuevas tecnologías, acciones sustentables y la realización de un Congreso Educativo.
Este Congreso busca propiciar
La mirada analítica sobre la educación musical en todos sus niveles tanto en el aula general cuanto en la sala de ensayo.
El encuentro nacional e internacional entre los distintos actores; orquestas, ensambles y coros infanto- juveniles;
La conformación de un espacio de formación desde distintas perspectivas disciplinares y teóricas mediante ponencias, talleres, relatorías de experiencias, de reflexión e intercambio de saberes.
La experiencia recogida en las ediciones anteriores del Festival de Orquestas, Ensambles y Coros infanto-juveniles nos llamó a pensar en el rol de la Música en general y de la Educación Musical en particular en nuestra sociedad. Existe una escisión entre quienes entendemos a la música y su educación como herramienta esencial del desarrollo del ser humano y el lugar y valor de la Educación Musical en la Educación general.
Pretendemos mediante este Congreso, situar esta problemática en un lugar central para su debate, convencidos de que el arte y la música brindan estímulo, benefician el desarrollo de las capacidades cognitivas físicas y simbólicas, e inciden positivamente en otros procesos de aprendizaje. Estimular la sensibilidad y la emoción. Dar marco y profundidad a la identidad y la interacción intercultural.
La pandemia del COVID 19 nos exige un cambio paradigmático: generar un espacio virtual donde sea posible que los objetivos planteados se realicen y la potencialidad de la práctica musical inclusiva e integral llegue a muchos músicos y docentes de todos los niveles del sistema educativo, directores, supervisores y funcionarios.
OBJETIVO GENERAL
Promover el intercambio de saberes y experiencias que permitan a los participantes analizar, conocer y debatir las prácticas de la producción musical y las experiencias artísticos musicales que propician un mayor desarrollo integral humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover la reflexión sobre el valor social de la educación musical en el desarrollo integral de niñas, niñes y adolescentes en el ámbito de orquestas ensambles y coros.
Proporcionar nuevas herramientas, estrategias, metodologías y recursos pedagógicos aplicados a la práctica musical grupal en los diferentes niveles del sistema educativo.
Consolidar un espacio de reflexión y debate sobre la praxis de lectura y escritura musical que propicie una experiencia musicalmente rica e integradora.
Abordar aspectos de la educación sustentable, a través de talleres de enseñanza musical con instrumentos construidos con materiales no convencionales.
Propiciar la reflexión y el intercambio sobre aspectos y modalidades de las experiencias musicales grupales desde distintos puntos de vista en diversos contextos.
Promover la incorporación de la diversidad musical en la educación general en cada nivel, buscando optimizar la formación de cada uno de los niñes y adolescentes de nuestro país.
Conocer el impacto de las orquestas, ensambles y coros infanto-juveniles en sus comunidades.
Propiciar la inclusión y la diversidad musical en la educación general en cada nivel.
Actividades del congreso:
60 HORAS DE ACTIVIDADES ENTRE PONENCIAS, RELATORÍAS DE EXPERIENCIAS, TALLERES, MESAS DE TRABAJO Y ESPECTÁCULOS ARTÍSTICOS ILUSTRADOS.
La convocatoria a presentación de trabajos, considerará los ejes temáticos y permitirá la participación nacional e internacional de investigadores de todo el mundo. Los exponentes seleccionados presentarán sus trabajos para la discusión y el intercambio de ideas.
